Os propongo hacer entre todos el trabajo de lectura de este trimestre. Debería tratar los aspectos que os detallo a continuación, y haría falta formar grupos de trabajo compuestos por diferentes personas:
Parte 1: La novela. Localización y tema.
1. Portada (voluntario)
2. El premio Nadal. ¿Cuándo se fundó? ¿Qué novelistas lo han ganado? ¿Con qué obras? (2 alumnos)
3. Discurso de recepción del premio Nadal de la autora de Nada. (2 alumnos)
Agradecimientos al jurado y al público asistente, localización de la novela en el contexto de la obra de la autora, significado de la novela, posibles elementos autobiográficos en la misma. ¿De qué trata la obra?
4. Varias imágenes que sugieran la nada. (voluntario)
Parte 2: Los personajes de la obra
5. Entrevista a Andrea. (2 alumnos)
¿Por qué marcha a Barcelona? ¿Qué busca allí? ¿Qué supone para ella el ambiente universitario? ¿Cómo son sus relaciones con su familia actual?
6. Una página del diario de Andrea. (1 alumno)
En conexión con algún pasaje de la novela.
7. El árbol genealógico de la familia de Andrea. La historia de la familia. (2 alumnos)
Recopilación de los datos que conocemos sobre cada uno de los personajes que intervienen en la obra y tienen algún parentesco con Andrea (también los que son nombrados).
Parte 3: El argumento
8. Resumen ilustrado de la obra. (6 alumnos, para hacer el resumen y las ilustraciones)
9. Grabación de alguna escena de la novela. (6 alumnos)
Parte 4: El espacio y el tiempo
10. Imágenes de la Barcelona de Nada (de la época en que sucede la acción de la novela y solo de los lugares por los que pasea Andrea) con fragmentos a continuación. (3 alumnos)
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